领导力提升

2021-10-26 09:20:48 304

【参加对象】企业管理者、各部门经理、主管、各级中层管理人员。

【授课方式】

内容讲述、案例分析、游戏互动、讨论点评、情景演练

【课程背景】

领导力决定一个人的成效水平。锅里的水总漫不过盖子,领导力就像这盖子,决定了一个人的办事效力。你的领导力不论好坏,往往决定了你的办事效力和你对组织机构潜在的影响力。如果你缺乏影响力,你永远无法领导别人。

【课程收益】

1. 了解在企业管理中的地位与作用，确定正确的角色定位；

2. 认识管理下属正确工作态度的重要性；

3. 学习掌握领导的方式和方法：

4. 学习如何培养下属、合理授权；

【课程特色】

理论联系实践：再好的理论，不能实际应用，对企业没有任何作用。

操作性强：在深入理解的基础上，提炼、总结、归纳大量的管理工具性的

生动活波：理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式，在轻松愉快的环境中得到提升。

【课程提纲】

一、为什么要管理心态

管理者职业素养---培养员工良好的心态是管理的要务

心态管理有什么重要的作用

1. 心态决定事情能否成功

2. 心态决定工作的绩效

3. 良好的心态可以决定你的命运

二、如何建设良好的工作心态

1. 你是为自己工作还是为公司工作

应付工作还是全心工作

解决问题还是推托问题

承担责任还是推托责任

2. 主动积极，自信向上、面对现实

3. 每天只要努力一点点

三、中层经理的管理误区

1. 什么样的管理是适合企业的管理

只有找到适合我们企业****展的管理模式，才能避免管理的盲目性

2. 管理、组织、领导三者的相互关系

管理者、到底应该做哪些事？

管理者在组织中到底应该扮演什么角色？

给自己定位：到底是管理者还是？

管理者和到底有什么区别和联系？

3. 中层经理的角色认知

中层经理如何确定角色认知

中层经理的角色分析

中层经理的工作重心

中层经理角色转变的难点

四、领导力提升的技巧

1. 领导权威的来源

领导权威的八个素质特征

★ 案例分析：什么样的领导是一个的领导?

2. 领导方式

3. 情境领导与四种领导风格

根据被的具体情况决定不同的领导风格

告知式推销式参与式授权式

★ 案例分析：针对许三多与成才这两个员工应该用什么样的领导方法？

五、如何培养下属

1. 培养下属有什么好处

2. 培养下属的顾虑

3. 培养下属的方法

4. 培养下属的原则

★ 案例分析：如何理解因材施教的培养原则？

六、授权管理

1. 为什么要授权

2. 授权管理的误区是什么

3. 授权管理的原则

4. 授权管理的方法